Aktiviti 6 : Tugasan 4: KEKUATAN PENGAJARAN SUBJEK

Huraian kekuatan:

Individu:
1Proses P&P yang sedia ada telah memberikan keselesaan kepada guru untuk mengajar.

Pandangan ahli kumpulan:

1.Pengajaran lebih berpusatkan guru yakni komunikasi sehala. Guru lebih bersifat dominan
dalam pengajaran.

2. Pengurusan kelas dan penerimaan maklumat lebih terkawal serta sahih.

3. Silibus pelajaran dapat dihabiskan mengikut masa yang ditetapkan oleh sekolah (matlamat
sekolah tercapai).

Pendapat kumpulan lain:

1. Pelajar dilihat lebih banyak membaca memandangkan kaedah sedia ada yang digunakan guru
menuntut pelajar lebih bersedia sebelum P&P berjalan.

2.Pelajar lebih menumpukan perhatian dalam pengajaran.

Sumber: Siti Amira binti Mohamad P52048